Bibliothèques

  • Décret « Open Access » : rapport 2022

    Le rapport 2022 sur les effets du décret « Open Access » est disponible. Il analyse en détail l’impact de ce décret dans les établissements d’enseignement supérieur de la Fédération Wallonie-Bruxelles (FWB). Selon ce rapport, les effets sont importants et se mesurent aussi bien dans la mise sur pied ou l’évolution des archives (pluri)institutionnelles pour toutes les formes d’enseignement, que dans la proportion d’articles scientifiques en accès ouvert ou sous embargo.

  • Décret « Open Access » : rapport 2021

    Le rapport 2021 sur les effets du décret « Open Access » vient d’être publié. Il analyse en détail l’impact de ce décret dans les établissements d’enseignement supérieur de la Fédération Wallonie-Bruxelles (FWB). Selon ce rapport, les effets sont importants et se mesurent aussi bien dans la mise sur pied ou l’évolution des archives (pluri)institutionnelles pour toutes les formes d’enseignement, que dans la proportion d’articles scientifiques en accès ouvert ou sous embargo.

  • 20.05.22 / Journée d’étude sur la ludification dans les bibliothèques de l'enseignement supérieur

    Depuis plusieurs années, le jeu sous toutes ses formes rencontre un engouement grandissant, que l’on songe aux « escape rooms » qui s'installent dans les villes ou à l'expansion des « serious games » dans les entreprises ou l’enseignement. L’Homo ludens, tapi en chacun de nous, aime se rassembler afin de relever des défis, résoudre des énigmes ou s’évader.

  • Décret « Open Access » : un vrai plus pour les établissements d’enseignement supérieur

    Le rapport 2020 sur les effets du décret « Open Access » vient d’être publié. Il analyse en détail l’impact de ce décret dans les établissements d’enseignement supérieur de la Fédération Wallonie-Bruxelles (FWB). Selon ce rapport, les effets sont importants et se mesurent aussi bien dans la mise sur pied ou l’évolution des archives (pluri)institutionnelles pour toutes les formes d’enseignement, que dans la proportion d’articles scientifiques en accès ouvert ou sous embargo, y compris pour les années antérieures à 2019.

  • Le droit d'auteur en question(s)

    Près de 80 personnes étaient réunies ce jeudi 24 octobre à la Haute école Galilée pour échanger autour du droit d’auteur en bibliothèque. L’occasion d’éclairer certaines zones d’ombre pour les actrices et acteurs de l’enseignement supérieur.

  • Trésors culturels, du réel au virtuel : partage d'expériences sur la numérisation

    Le numérique a dépassé aujourd’hui le seul stade de l’enjeu pour l’enseignement supérieur. Que ce soit en termes d’intégration de ses différentes facettes dans les cursus ou en matière d’approches pédagogiques, il est de nos jours une réalité déjà bien ancrée dans les établissements. Y compris dans les bibliothèques… Ressources accessibles en ligne, valorisation des collections, préservation du patrimoine… : quelles applications ? quelles méthodes ? et quels points communs avec d’autres acteurs ?

  • 20.11.2018 - CONFÉRENCE / 10 ans d’ORBi à l’ULiège. Et demain ? Quelle communication savante à l’ère de l’Open Access et de l’Open Science ?

    De l’étincelle liégeoise de 2008 à aujourd’hui, comment l’Open Access et l’Open Science transforment en profondeur la manière dont on communique la science ? C'est à cette question que vont tenter de répondre les intervenants lors de la conférence sur l'Open Repository and Bibliography (ORBi) organisée par l'ULiège le 20 novembre 2018.

  • Visite du Learning Center de l’Université du Luxembourg

    Plus de 60 représentants des établissements d'enseignement supérieur de la Fédération Wallonie-Bruxelles se rendent à Luxembourg ce mardi 2 octobre. Au programme : unevisite du tout nouveau Learning Center de l’Université du Luxembourg, organisée à l'initiative de la Commission des bibliothèques et services académiques collectifs (CBS) de l’ARES. 

  • 21.11.2018 - CONFÉRENCE / Open Science Conference 2018

    Les politiques en matière d’Open Science ont connu des développements récents importants, tant aux niveaux européen, national que régional. Dans ce cadre, les administrations de la recherche de la Fédération Wallonie-Bruxelles, de l'Autorité flamande, de l'Autorité fédérale et la Commission européenne organise une conférence consacrée à l'Open Science qui aura lieu le 21 novembre 2018

  • 12.12.17 - MIDIS / recherche - Open Access en Fédération Wallonie-Bruxelles : où en est-on ? où va-t-on ?

    La dimension « ouverte » de la recherche et de la communication scientifiques est, depuis plusieurs années, identifiée comme un réel enjeu de société. Multiforme, l’Open Science touche à la fois la recherche (Open Data), l’enseignement (Open Education), la recherche-développement (Open Innovation), mais aussi la publication et l’édition scientifiques (Open Access). Cette nouvelle manière, plus démocratique, de « faire science », remet, à son tour, en question, une série d’autres modèles connexes, comme l’évaluation de la recherche ou la façon dont on accède aux publications et à quel(s) prix…

  • Les bibliothèques des établissements d’enseignement supérieur désormais accessibles à tous les étudiants de la FWB

    Les collections et les services proposés par les bibliothèques des établissements d’enseignement supérieur de la Fédération Wallonie-Bruxelles seront désormais accessibles à tous les étudiants et membres du personnel du supérieur, quel que soit leur établissement d’origine. Universités, hautes écoles, écoles supérieures des arts et promotion sociale : les quatre formes d’enseignement supérieur participent. Elles mutualisent l’accès aux collections et services de plus d’une centaine de bibliothèques et centre documentaires.

  • 01.03.16 - SOIRÉE HOW TO / ILIB Afterwork 2016 - Louvain-la-Neuve

    Le groupe de travail ILIB (Integrated Library System) organise une soirée « afterwork » sur le modèle d’une « foire aux idées » le 1er mars 2016 de 18h à 21h à Louvain-la-Neuve.

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