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67 résultat(s)

Rapport d'activités 2023-2024

Rapport d'activités de l'ARES pour l'année académique 2023-2024.

CONFERENCE/ EHEA Rome Ministerial Conference
19.11.2020

Événement en ligne

RÉFUGIÉS / Projection du documentaire « En cours » : quatre histoires autour d’une volonté commune, celle de vivre
17.03.2020

Bruxelles

La diversité dans l'enseignement supérieur au cœur des préoccupations éducatives : le cas des étudiant·es « traditionnels » et en situation de handicap
02.12.2019

Louvain-la-Neuve

Enseignement supérieur inclusif : sensibilisation des étudiants à la réalité et aux demandes d'étudiants en situation de handicap
08.10.2019

Mons, Bruxelles

FORMATION / Enseignement supérieur inclusif : du cadre juridique à la mise en œuvre sur le terrain
09.09.2019

Namur

Enseignement supérieur inclusif : construisons l'avenir!
29.04.2019

Bruxelles

Coopération en recherche et innovation dans une Europe qui change. Enjeux et perspectives pour la Fédération Wallonie-Bruxelles dans le contexte du Brexit
19.04.2019

Bruxelles

COLLOQUE / L'université : laboratoire de transition. Quelle université pour demain ?
03.04.2019

Liège, Gembloux

RGPD Experience Session #01 / Échanges d'expériences et de bonnes pratiques autour de l'application du RGPD dans les établissements d'enseignement supérieur
22.03.2019

Bruxelles

COLLOQUE / L’engagement, ça s’apprend ?
19.09.2018

Namur

Journée "RÉUSSIR SES ÉTUDES. Quels parcours ? Quels soutiens ?"
27.02.2018

Louvain-la-Neuve

FORUM / Enseignement supérieur inclusif : réflexion... Action !
27.10.2017

Bruxelles

CONFÉRENCE / Education & Formation 2020
05.05.2017

Bruxelles

L’approche par compétences en pratique - Regards et témoignages d’acteurs engagés avec des publics en quête de qualification
28.04.2017

Bruxelles

Vers un enseignement supérieur inclusif. Boîte à outils des étudiants en situation de handicap
27.04.2017

Bruxelles

Assurer aux étudiants en situation de handicap un accès aux études supérieures : une question d’équité

Jusqu’à l’adoption du décret relatif à l’enseignement...

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