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Le 31 mai prochain, l’Académie de recherche et d’enseignement supérieur (ARES) vous invite à un Midi de l’ARES consacré à la présentation des travaux primés lors de la troisième édition du Prix Philippe Maystadt. Les lauréates prendront la parole pour exposer le sujet de leur recherche et son impact sur l’enseignement de demain.

Depuis plusieurs années, le jeu sous toutes ses formes rencontre un engouement grandissant, que l’on songe aux « escape rooms » qui s'installent dans les villes ou à l'expansion des « serious games » dans les entreprises ou l’enseignement. L’Homo ludens, tapi en chacun de nous, aime se rassembler afin de relever des défis, résoudre des énigmes ou s’évader.

La Commission genre en enseignement supérieur (CoGES) a été créée au sein de l’ARES en décembre 2020 à la demande de la ministre Valérie Glatigny, et ce à la suite d’une résolution parlementaire visant à soutenir les établissements d’enseignement supérieur dans la lutte contre les discriminations genrées. Cette commission réunit en son sein les quatre formes d’enseignement, des représentant·es des organisations syndicales, et des organisations étudiantes. Le 24 mars 2022, la CoGES organise son premier Midi thématique autour du genre en enseignement supérieur.

Il y a 4 ans est née l’idée de voir émerger une vingtaine d’« universités européennes » à l’horizon 2024, en vue de renforcer le rôle stratégique de l’Union européenne. Par ces alliances transnationales, cette initiative vise à améliorer la qualité, l'inclusion, la numérisation, l'attractivité et, plus globalement, la compétitivité internationale de l'enseignement supérieur européen. 

L’ARES organise le vendredi 8 octobre 2021, à Bruxelles, sa quatrième journée de partage de pratiques en matière de développement durable. Une vingtaine de projets de développement durable (DD), soutenus par l’ARES dans le cadre des appels en 2019 à 2021, seront présentés. En après-midi aura lieu une table ronde des étudiants et étudiantes sur les objectifs climatiques.

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