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Midi ARES · La communication inclusive dans l'enseignement supérieur

Soumis par Marine le

Le Comité Femmes et Sciences (CF&S) et la Commission genre en enseignement supérieur (CoGES) organisent un Midi de l'ARES, le 9 octobre sur la thématique « La communication inclusive dans l'enseignement supérieur ».

L’enseignement supérieur joue un rôle essentiel dans la promotion du langage inclusif, en tant qu’espace de formation, de recherche et d’influence sociale. En adoptant des communications inclusives dans leurs règlements, supports pédagogiques et échanges quotidiens, les établissements d’enseignement supérieur montrent l’exemple et affirment leur engagement pour l’égalité. Ils peuvent former et sensibiliser la population étudiante, le corps enseignant et le personnel administratif afin d’encourager des pratiques respectueuses et représentatives de la diversité. La recherche académique, quant à elle, contribue à analyser les effets du langage sur les représentations sociales et à proposer des approches adaptées. Favoriser un environnement inclusif dans les cours renforce le sentiment de reconnaissance, réduit les discriminations et soutient la réussite de toutes et tous. Enfin, les personnes diplômées diffusent ces pratiques dans leurs futurs métiers, amplifiant ainsi l’impact social et professionnel du langage inclusif.

En explorant les enjeux et pratiques du langage inclusif dans l’enseignement supérieur à travers recherches, politiques et expériences étudiantes, le CF&S et la CoGES souhaitent contribuer à renforcer la sensibilisation, l’égalité et l’inclusion au sein des institutions académiques et au-delà.


Le Comité Femmes et Sciences (CF&S), institué en 2016 et hébergé à l’ARES, a pour but de promouvoir, en Belgique francophone, la participation équilibrée des femmes et des hommes dans les carrières scientifiques et académiques.

La Commission genre en enseignement supérieur (CoGES) a vu le jour en 2021. Elle est chargée de traiter de la thématique du genre dans l’enseignement supérieur et de soutenir les établissements d’enseignement supérieur dans leur lutte contre les discriminations genrées.


RESSOURCES

QUI ?

Modération : Laurence Rosier, présidente du CF&S, docteure en philosophie et lettres et professeure de linguistique, d’analyse du discours et de didactique du français à L’ULB

Interventions :

  • Céline Pozniak, maitr·esse de conférences, Université Paris 8, laboratoire  SFL ;
  • Anne-Catherine Simon, professeure en Linguistique française, UCLouvain ;
  • Angeline Guzman, étudiante, M2 Design du livre et du papier, ENSAV La Cambre.

QUAND ?

Jeudi 9 octobre 2025, dès 11h30 – Fin à 14h00

  • 11h30 : accueil des participantes et participants – sandwiches lunch
  • 12h00-12h15 : introduction par Laurence Rosier
  • 12h15-12h40 : « Qui se cache derrière les étudiant·es ?  Interprétation et sens social de l'écriture inclusive » par Céline Pozniak
  • 12h40-13h05 : « Féminisation et écriture inclusive en Belgique francophone: derniers développements en politique et dans l'enseignement » par Anne-Catherine Simon ;
  • 13h05-13h30 : « Être objet, destinataire et acteurice du discours : expérience d'étudiante » par Angeline Guzman ;
  • 13h30-14h00 : échanges avec les participantes et participants.


OÙ ?

  • Présentiel : rue Royale 180 (5e étage) à 1000 Bruxelles
  • En ligne (les informations de connexion seront envoyées la veille de l'événement)
     

Merci de vous inscrire via le formulaire en ligne quel que soit l'option choisie afin de recevoir toutes les informations.

La participation est gratuite, mais l'inscription est obligatoire.


QUOI ?

Les Midis de l'ARES sont des conférences-débats organisées par l'ARES autour de questions liées à l'enseignement supérieur, à son internationalisation, à la coopération internationale etc. Ils sont conçus comme un espace de valorisation d'initiatives, de réflexion et d'échanges constructifs entre tous les actrices et acteurs intéressés, qu'ils soient du monde académique, de la recherche, étudiant, issu des ONG, politique ou d'entreprise…

11h30 - 14h
ⒸShutterstock.com/melitasARESÉvénement en ligne
Non-importé
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Podcast ZOOM / Amy Hannuzet, mention spéciale du Prix Maystadt

Soumis par Antoine le

Podcast ZOOM : là où les voix expertes résonnent, les histoires se dévoilent, et les idées prennent vie.

Cet épisode met à l'honneur Amy Hannuzet (UCLouvain) récompensée d'une mention spéciale dans le cadre du Prix Philippe Maystadt, pour son mémoire en sciences de l'éducation : « La satisfaction des besoins psychologiques fondamentaux au cœur du processus de transition vers l’enseignement supérieur. Évolution et rôle du soutien des professeurs sur l’engagement étudiant ».

Curieux·se d’en savoir plus ? Téléchargez le résumé de son travail et laissez-vous inspirer par des perspectives nouvelles et enrichissantes.

Bonne écoute !

Disponible sur Podcloud, Spotify et YouTube

Podcast ZOOM / Diane Dogniaux et Virginie Dubois, co-lauréates du Prix Maystadt

Soumis par Antoine le

Podcast ZOOM : là où les voix expertes résonnent, les histoires se dévoilent, et les idées prennent vie.

Cet épisode met à l'honneur Diane Dogniaux et Virginie Dubois (UCLouvain) récompensées dans le cadre du Prix Philippe Maystadt, pour leur mémoire en sciences de l'éducation : « L’aventure en « mères ». Analyse comparative des obstacles à l’engagement rencontrés par des adultes en reprise d’études, parents et non parents, grâce à une approche qualitative ».

Curieux·se d’en savoir plus ? Téléchargez le résumé de leur travail et laissez-vous inspirer par des perspectives nouvelles et enrichissantes.

Bonne écoute !

Disponible sur Podcloud, Spotify et YouTube

Podcast ZOOM / Artémis Efstathiou, lauréate du Prix Maystadt

Soumis par Antoine le

Podcast ZOOM : là où les voix expertes résonnent, les histoires se dévoilent, et les idées prennent vie.

Cet épisode met à l'honneur Artémis Efstathiou (UCLouvain) récompensée d'une mention spéciale dans le cadre du Prix Philippe Maystadt, pour son mémoire pour son mémoire en langues et lettres françaises et romanes : « Quel corpus littéraire dans le secondaire supérieur ? État des lieux et enquête auprès de professeurs et d’élèves ».

Curieux·se d’en savoir plus ? Téléchargez le résumé de son travail et laissez-vous inspirer par des perspectives nouvelles et enrichissantes.

Bonne écoute !

Disponible sur Podcloud, Spotify et YouTube

Podcast ZOOM / Estelle Desablens, lauréate du Prix Maystadt

Soumis par Antoine le

Podcast ZOOM : là où les voix expertes résonnent, les histoires se dévoilent, et les idées prennent vie.

Cet épisode met à l'honneur Estelle Desablens (UMONS) récompensée dans le cadre du Prix Philippe Maystadt, pour son mémoire : « Comment des enseignants ayant intégré l’enseignement secondaire qualifiant en seconde carrière sont-ils parvenus à persévérer dans l’enseignement ? ».

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Bonne écoute !

Disponible sur Podcloud, Spotify et YouTube

Philippe Maystadt Award 2024-2025

Soumis par Fabian le
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Call for the Philippe Maystadt Award 2024-2025

Philippe Maystadt Award © C. Dykmans

/ Deadline for submission of applications

Deadline: 15 October 2025

Application procedure

Selection process

Eligible applications are submitted to a jury responsible for awarding prizes in the various categories.

Financial reward

 

MORE INFORMATION: contact the Philippe Maystadt Award secretariat - prix-maystadt@ares-ac.be

Prix Philippe Maystadt 2024-2025

Soumis par Fabian le
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Appel dans le cadre du Prix Philippe Maystadt 2024-2025

Prix Philippe Maystadt © C. Dykmans

/ Date limite d'introduction des candidatures

Date limite : 15 octobre 2025

Modalité de candidature

Processus de sélection

Les candidatures recevables sont présentées à un jury chargé d’attribuer les prix dans les différentes catégorie.

Récompense financière

 

EN SAVOIR + : contactez le secrétariat du Prix Philippe Maystadt - prix-maystadt@ares-ac.be