Académique

suivre l’évolution de l’offre de formations, assurer sa cohérence globale et son adéquation au marché de l’emploi ;
organiser les tests et examens d’admission communs à des établissements (tests de médecine et de connaissance du français notamment) ;
favoriser la concertation et promouvoir les collaborations entre établissements d'enseignement supérieur ou pôles académiques ;
coordonner les activités et les structures d’apprentissage tout au long de la vie et agréer les formations continues ;
définir les référentiels de compétences correspondant aux grades académiques et garantir leur conformité.