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Cycle de conférences et d’ateliers pour comprendre les différentes facettes du numérique responsable et proposer des actions concrètes au quotidien.
Exploration de nouveaux formats didactiques pour la formation des enseignant.e.s et étudiant·es à la phénoménologie et aux enjeux sociétaux du changement climatique.
Une alimentation plus responsable, une utilisation plus rationnelle du numérique, une mobilité plus efficace, ainsi qu’une diminution de la production des déchets et de l’énergie.
Vade-mecum
Vade-mecum unique pour les projets académiques de la coopération de l'ARES
Microprojets étudiantes et étudiants 2025-2026
Date limite :
16.05.2025
Public cible :
Étudiant ou jeune professionnel