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Podcast D-ZOOM / L'internationalisation de l'enseignement supérieur

Dans cet épisode, nous accueillons trois intervenantes pour échanger autour des stratégies, politiques et pratiques d'internationalisation dans leurs établissements d'enseignement supérieur.

L'enseignement supérieur artistique franco-belge se donne rendez-vous

La troisième édition des journées franco-belges des écoles...

5e enquête mondiale de l'AIU sur l'internationalisation de l'enseignement supérieur

Analyse des réponses des établissements d’enseignement supérieur de la francophonie réalisée conjointement par l’Association Internationale des Universités (AIU) et l’Académie de recherche et d’enseignement supérieur (ARES).

Durant cette année et depuis la naissance du projet, CINECOLAB a pris une tournure joyeusement inattendue. Dès l’annonce du lancement suite à l’obtention des fonds, nous avons constaté un engouement important de la part de nos partenaires initiaux (les quatre écoles supérieures disposant d’un atelier de production audiovisuelle et les organismes de soutien Wallimage, screen.brussels et le Centre du Cinéma de FWB) ainsi que de l’ensemble du secteur audiovisuel.

Chauffons les corps, pas les ambiances.

Devenir acteur de la transition écologique en mettant sur pied un projet en 4 temps.

La connexion/complémentarité entre action étudiante et formation via la réalisation de projets en lien avec les cours dispensés ou le cursus dans son ensemble.

Institutionnalisation d'une Commission Développement Durable.

Une alimentation plus responsable, une utilisation plus rationnelle du numérique, une mobilité plus efficace, ainsi qu’une diminution de la production des déchets et de l’énergie.

Un biomonitoring écoresponsable utilise des systèmes à très basse puissance de rayonnement et à faible consommation qui sont alimentés par des sources d’énergie renouvelable.

Ce projet a pour objectif de quantifier les émissions de carbone de l'institut et d'identifier des actions concrètes pour les réduire.

Descripteurs d’Internationalisation pour l’Enseignement Supérieur (DIES)

Les « Descripteurs d’Internationalisation pour l’Enseignement Supérieur » (DIES) constituent un outil multidimensionnel d’aide au pilotage de l’internationalisation de l’enseignement supérieur

Lexique français-anglais

L’objectif de ce lexique est de proposer une traduction anglaise des principaux termes utilisés dans l’enseignement supérieur en Fédération Wallonie-Bruxelles (FWB) et, ainsi, de favoriser une communication efficace et cohérente en anglais des établissements vers les publics cibles non francophones.

Guide à la codiplômation

Le guide à la codiplômation a pour objectif d’être un outil pratique au développement, à la mise en œuvre et à la gestion d’une codiplômation avec des partenaires hors Fédération Wallonie-Bruxelles (FWB).

L’internationalisation des institutions d’enseignement supérieur francophones en débat à Tunis

Lancé en 2016 à Montréal, le « GRRIF » (Groupe des...

ARES hosts a Fulbright US-EU networking meeting on the internationalization of higher education

What have been the most important developments regarding the...

L’internationalisation des institutions d’enseignement supérieur francophones en débat

<h4><strong>Le français, avantage ou handicap pour l</strong>...</h4>

Internationalisation : L'ARES et les établissements d'enseignement supérieur de la Fédération Wallonie-Bruxelles s'envolent pour Montréal

Le Palais des Congrès de Montréal s'apprête à vivre les...