Dans cet épisode, nous partons à la découverte de UNIVERSEH, une alliance d'universités européennes créée en 2020, à laquelle l’Université de Namur prend activement part.

Dans cet épisode, nous partons à la découverte de UNIgreen, une alliance d'universités européennes créée en 2023, à laquelle la Haute École de la Province de Liège prend activement part.

Dans cet épisode, nous partons à la découverte de UNIC, une alliance d'universités européennes créée en 2020, à laquelle l’Université de Liège prend activement part.

Dans cet épisode, nous partons à la découverte de EUNICE, une alliance d'universités européennes créée en 2020, à laquelle l’Université de Mons prend activement part.

Dans cet épisode, nous partons à la découverte de CIVIS, une alliance d'universités européennes créée en 2019, à laquelle l’Université libre de Bruxelles prend activement part.

Dans cet épisode, nous partons à la découverte de Circle U., une alliance d'universités européennes créée en 2020, à laquelle l’Université catholique de Louvain prend activement part.

Dans cet épisode, nous nous intéressons aux alliances d’universités européennes, ces alliances transnationales qui réunissent des établissements d'enseignement supérieur partout en Europe. Cette initiative vraiment unique vise à promouvoir les valeurs et l'identité européennes tout en boostant la qualité et la compétitivité de l'enseignement supérieur !

Résultats de la première édition de l'épreuve de maitrise de la langue française (EMLF)

Avis sur la réforme de la formation initiale des enseignantes et enseignants : demandes d’habilitations pour les nouvelles disciplines des sections 4 et 5 et pour l’organisation en horaire décalé

Avis sur la réforme de la formation initiale des enseignant·es : cohérence entre la nomenclature de l’enseignement supérieur et le cadre légal relatif à la neutralité de l’enseignement

Avis sur la demande d'habilitations à horaire décalé dans le cadre de la Formation initiale des enseignants

Avis sur la demande d'habilitations dans le cadre de la Formation initiale des enseignants

Avis sur l'épreuve liminaire portant sur la maîtrise approfondie de la langue française en qualité d’émetteur et de récepteur en contexte professionnel (réforme de la formation initiale des enseignants)

Avis sur la pertinence de l’appariement « sciences humaines » et « éducation à la philosophie et à la citoyenneté » prévu en section 3 dans la réforme de la formation initiale des enseignants

Avis sur l’avant-projet de décret modifiant le décret du 7 février 2019 définissant la formation initiale des enseignants

Avis sur la demande d'habilitations dans le cadre de la Formation initiale des enseignants

Avis sur les propositions de modifications de l’article 8 du décret du 27 décembre 1993 portant diverses mesures en matière de culture, de santé, d’enseignement et de budget

Avis sur l'avant-projet de décret définissant la formation initiale des enseignants

La formation initiale des enseignants