Problématique des déchets prise en main en suivant la règle des « 5R ».

Déploiement d'une vision écologique et durable par la réalisation de différentes actions concrètes impliquant toutes les parties prenantes de l’institution.

Devenir acteur de la transition écologique en mettant sur pied un projet en 4 temps.

Le plan? Amener dans cet univers urbain une certaine poésie de la nature, tout en employant ces ressources naturelles au sein de l’école.