PRD
© D. Pirnay - woush

Research projects for development and training projects for the South

We support collaborative research projects and projects which support or create development oriented training, in partnership between Higher Education Establishments (HEI) of the Fédération Wallonie-Bruxelles and HEI from our 18 concentration countries in the South.

/ Call for research and training projects 2025

The call for research and training project proposals 2025 is now closed.


Research project for development - RPD

01/ Definition

Research Projects for Development (RPD) are both research and dissemination of knowledge projects from joint North-South initiatives targetting development problems of local, national and even regional dimension, beyond the academic world borders.

PRDs are conducted in partnership with at least two HEI of the Fédération Wallonie-Bruxelles in Belgium and one partner HEI in one of ARES 18 concentration countries.

02/ Aims and expected results

With Research Projects for Development, ARES plans to build research capacities of partner HEIs to tackle key development issues identified locally in society. These projects also aim to strengthen the dissemination capacities of partner HEIs to ensure knowledge diffusion towards civil society actors, as well as accompanying them and training them to sustainably solve development issues.

Read ARES Strategic directions and guidelines related to RPDs and TPSs


Training project for the South - TPS

01/ Definition

Training Projects for the South (TPS) support higher education programmes resulting from joint North-South initiatives responding to needs identified in the local, national or regional society.

It can be existing or newly-created programmes of higher education leading to a degree, apart from the 1st cycle (level 7 or 8 of the European Qualifications Framework) or higher education which does not lead to a degree, but a certificate.

TPSs are conducted in partnership with at least two HEI of the Fédération Wallonie-Bruxelles in Belgium and one partner HEI in one of ARES 18 concentration countries.

02/ Aims and expected results

Through Training Projects for the South, ARES plans to build the capacities and teaching offer (initial or continuous) of partner HEIs in significant fields for the development of partner institutions or society (at local or regional level).

Read ARES Strategic directions and guidelines related to RPDs and TPSs



Submit a research or training project

Do you plan to submit a research project for development or a training project for the South in reply to a PRD-PFS project call? Please check the eligibility conditions:

01/ Are you a permanent member of a Higher Education Institution from the Fédération Wallonie-Bruxelles?

  • Your project proposal must be implemented in one of the countries which are eligible according to the call 
  • Your project proposal must include at least another HEI from the Fédération Wallonie-Bruxelles, as North partner 
  • Your project proposal must include at least one HEI from one of the eligible countries of the call, as south coordinator

Do you meet these conditions? Read here more information about the RPD-TPS call.

02/ Are you a permanent member of a Higher Education Institution from a South country?

  • Your country must be listed among the eligible countries of the call
  • Your project proposal must be prepared in partnership with at least two HEI of the Fédération Wallonie-Bruxelles, of which one will be the North coordinator
  • Your project proposal must be submitted to ARES through the HEI of the Fédération Wallonie-Bruxelles which will coordinate the project in the North.

Do you meet these conditions? Read here more information about the RPD-TPS call.


Rapports de résultats des projets de recherche pour le développement et projets de formation Sud

01/ Rapport de résultats 2005-2010

Le présent travail porte sur l’analyse des résultats du programme des projets ayant démarré en 2005 qui visaient à renforcer les capacités des partenaires universitaires du Sud à répondre à des problématiques liées au développement en général et aux services à la société en particulier.

Le programme PRD 2005-2010 comportait 15 projets, d’une durée variant de 3 à 5 ans, dans 13 pays représentant 4 régions ou zones géographiques (7 pays d’Afrique subsaharienne, 2 d’Afrique du Nord, 2 d’Amérique latine et 2 d’Asie).

Le rapport présente la méthodologie utilisée pour l’analyse du programme et dans celle-ci, liste toute une série d’indicateurs objectivement vérifiables qui reflètent l’atteinte des résultats spécifiques à chaque projet et des résultats globaux. Parmi ces indicateurs, 3 indicateurs-clés correspondant aux 3 résultats attendus ont été sélectionnés. Ils permettront d’entreprendre une analyse transversale de l’ensemble du programme.

Le rapport présente également selon quels axes les données recueillies dans les indicateurs-clés ont été analysées et croisées et enfin de quelle manière la collecte d’information s’est faite pour chaque projet.

Une brève présentation des données budgétaires de chaque projet et du taux d’atteinte de leurs résultats respectifs a été réalisée. Ce taux de réalisation n’est en fait qu’un ratio entre le budget approuvé pour chaque PRD et le montant réellement dépensé et ne témoigne pas directement de la réussite ou de l’échec d’un projet. Les dépenses les plus importantes et les plus significatives pour l’ensemble du programme ont également été identifiées.

Enfin, avant de livrer les conclusions, une analyse qualitative globale s‘arrêtant sur quelques exemples de PRD significatifs en terme d’impact sur la société et qui ont généré des résultats inattendus ou encore allant au-delà des prévisions initiales a été effectuée.

Téléchargez l'intégralité du rapport de résultats du programme des projets ayant démarré en 2005.

02/ Rapport de résultats 2006-2011

Le présent travail porte sur l’analyse des résultats du programme des projets ayant démarré en 2006 qui visaient à renforcer les capacités des partenaires universitaires du Sud à répondre à des problématiques liées au développement en général et aux services à la société en particulier.

Le programme PRD 2006-2011 comportait 12 projets, d’une durée variant de 3 à 5 ans, dans 10 pays appartenant à 3 régions ou zones géographiques (6 pays en Afrique subsaharienne, 2 en Afrique du Nord, et 2 en Asie).

Le rapport présente la méthodologie utilisée pour l’analyse du programme et dans celle-ci, liste toute une série d’indicateurs objectivement vérifiables qui reflètent l’atteinte des résultats spécifiques à chaque projet et des résultats globaux. Parmi ces indicateurs, 3 indicateurs-clés correspondant aux 3 résultats attendus ont été sélectionnés. Ils permettront d’entreprendre une analyse transversale de l’ensemble du programme.

Le rapport présente également selon quels axes les données recueillies dans les indicateurs-clés ont été analysées et croisées et enfin de quelle manière la collecte d’information s’est faite pour chaque projet.

Une brève présentation des données budgétaires de chaque projet et du taux d’atteinte de leurs résultats respectifs a été réalisée. Ce taux de réalisation n’est en fait qu’un ratio entre le budget approuvé pour chaque PRD et le montant réellement dépensé et ne témoigne pas directement de la réussite ou de l’échec d’un projet. Les dépenses les plus importantes et les plus significatives pour l’ensemble du programme ont également été identifiées.

Enfin, avant de livrer les conclusions, une analyse qualitative globale s‘arrêtant sur quelques exemples de PRD significatifs en terme d’impact sur la société et qui ont généré des résultats inattendus ou encore allant au-delà des prévisions initiales a été effectuée.

Téléchargez l'intégralité du rapport de résultats du programme des projets ayant démarré en 2006.

03/ Rapport de résultats 2007-2012

La première partie du rapport présente les données de base du programme : composition générale (nature et répartition des différents projets) et données financières globales (taux d’exécution, répartition des dépenses).

La deuxième partie est consacrée à la présentation globale et transversale des résultats du programme des projets ayant démarré en 2007. Au moyen de trois « indicateurs clefs » communs aux 13 projets du programme (nombre de recherches, nombre de bourses et nombre total d’activités de relais), elle illustre les résultats atteints par le programme 2007-2012 sous l’angle géographique et des disciplines. L’analyse qualitative globale du programme qui suit permet de mettre en évidence les réussites majeures similaires aux différents projets.

La troisième partie reprend la présentation synthétique de chaque projet. Parallèlement à la présentation des données (intervenants, contexte, logique d’intervention, indicateurs de résultats, données financières) qui caractérisent chaque projet, l’analyse qualitative illustre la mise en œuvre, les faits marquants et les résultats de chaque projet. Elle constitue une synthèse narrative du déroulement et de l’impact des projets.

Téléchargez l'intégralité du rapport de résultats du programme des projets ayant démarré en 2007.

04/ Rapport de résultats 2008-2013 et 2009-2014

Trois résultats principaux étaient attendus au travers des projets mis en œuvre, à savoir :

  • Résultat 1 : les compétences et les capacités de recherche des partenaires universitaires du Sud sont durablement renforcées et sont mobilisées dans la résolution de problématiques de développement
  • Résultat 2 : les compétences et les capacités des partenaires universitaires du Sud à élaborer et à dispenser des formations universitaires sont durablement renforcées et sont mobilisées dans la résolution de problématiques de développement
  • Résultat 3 : les compétences et les capacités de nos partenaires universitaires du Sud à sensibiliser, accompagner et former les acteurs de la société civile en vue de la résolution de problématiques de développement sont durablement renforcées.

La première partie du rapport présente la composition des programmes PRD 2008 et 2009.

La deuxième partie est consacrée à la présentation des résultats des projets par région et par pays.

La troisième partie concerne la présentation des indicateurs de résultats et de la prise en compte des thématiques genre et environnement dans les interventions.

La quatrième partie donne des informations sur la répartition géographique et disciplinaire des projets et les données financières des programmes 2008 et 2009 

Enfin, la cinquième et dernière partie reprend les données financières des programmes 2004 à 2009.

Téléchargez l'intégralité du rapport de résultats du programme des projets ayant démarré en 2008 et 2009.


MORE INFORMATION: contact our team in charge of RPD-TPS : This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.

 

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