Des partenariats académiques pour le développement
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Des partenariats académiques en faveur des Objectifs de développement durable

De 2022 à 2027, l’ARES, partenaire de la Coopération belge au développement, met en œuvre son programme « Partenariats équitables pour un enseignement supérieur et une recherche de qualité en faveur des Objectifs de développement durable ».

Ce programme soutient des partenariats pour un enseignement et une recherche de qualité, en Belgique, en Afrique, en Asie, en Amérique du sud et dans les Caraïbes.

La CDD s’est fixé trois missions réparties selon deux types d’activités - actions permanentes et actions ponctuelles - les membres s’étant accordés pour que les travaux de la commission se cristallisent désormais sur des activités concrètes et visibles.

Ces missions consistent à :

  • favoriser les échanges d’expériences afin d’inventer de nouvelles pratiques ou d’améliorer les pratiques existantes, notamment grâce à des visites de sites et des rencontres sur le terrain qui constituent un creuset favorable à la découverte et au networking ;
  • développer une plateforme d’échanges d’informations et d’expériences baptisée « campus durables » en vue de créer une « communauté DD » composée de personnes-ressources au sein des établissements ;
  • élaborer des recommandations et des avis.

Parmi les actions permanentes figurent l’élaboration d’avis, tels que l'avis visant à encourager la création de cellules de développement durable au sein des établissements d’enseignement supérieur de la Fédération Wallonie-Bruxelles, l’échange d’expériences, le recensement de bonnes pratiques et l’animation de la plateforme « campus durables ».

La CDD organise également des actions ponctuelles qui consistent essentiellement en visites de campus et en présentations d’expériences réussies considérées comme des sources d’inspiration. Ainsi, la CDD a reçu des représentants de l’Université de Lausanne, de l’Université de Poitiers, de l’UGent et de la direction du développement durable du SPF Affaires étrangères.

 

Présidence : Olivier Poncelet, Institut des arts de diffusion

Personne(s) de contact ARES :

  • Dominique Janssens - Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.
  • Bernadette Naedts - Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.

 

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TROIS ACTEURS MAJEURS DE L'ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR S'UNISSENT

L’ARES, le VLIR-UOS et l’IMT sont trois acteurs de l’enseignement supérieur en Belgique. Pour la période 2022-2027, ils unissent leurs expertises pour la mise en oeuvre d’une stratégie commune en faveur du développement durable.

Ensemble, au sein du Cadre stratégique commun "Higher Education and Science for Sustainable Development" (HES4SD), ils font émerger le potentiel de développement de la coopération académique et scientifique belge et de leurs partenaires. Ils contribuent ainsi à la réalisation de changements sociétaux alimentés par le monde académique et reposant sur une approche scientifique.

pdf bc Télécharger le document relatif au Cadre stratégique commun thématique.

 

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L’ARES est un important partenaire non gouvernemental de la Coopération belge au développement. Avec les universités, les hautes écoles et les écoles supérieures des arts de la Fédération Wallonie-Bruxelles, elle assure la définition et l’exécution du volet académique « francophone » de la Coopération belge.

 

 

APPELS OUVERTS

Chaque année, l'ARES publie des appels à propositions ou à candidatures relatifs aux activités qu'elle finance en matière de coopération au développement.

Appels en cours :

PRD-PFS 2025

Ouverture : 15 janvier 2024
Deadline : 15 avril 2024 à midi

RPD-TPS 2025

Opening: 15 January 2024
Deadline: 15 April 2024 at midday

Bourses de voyage 2024

Ouverture : 28 février 2024
Deadline : selon les établissements

Microprojets étudiantes et étudiants 2024-2025

Ouverture : 28 février 2024
Deadline : selon les établissements

Projets de mobilisation étudiants 2024-2025

Ouverture : 28 février 2024
Deadline : 21 mai 2024 à 12h

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